设计赛事策划方案_设计大赛活动策划书方案-过往范文网

一、方案的含义

方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。

方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。

1、标题

方案的标题有两种写法：一个是“三要素”写法，即由发文机关、计划内容和文种三部分组成，如《北华大学五年发展规划总体方案》；一个是“两要素”写法，即省略发文机关，但这个发文机关必须在领头的“批示性通知”（文件头）的标题中体现出来，如《治理采掘工业危机，实现良性循环方案》。成文时间，为郑重起见，方案的成文时间一般不省略，而且要注在标题下。

2、正文

方案的正文一般有两种写法：一是常规写法，即按“指导方针”、“主要目标（重点）”、“实施步骤”、“政策措施”及“要求”几个部分来写，这个较固定的程序适合于一般常规性单项工作；二是变项写法，即根据实际需要加项或减项的写法，适合于特殊性的单项工作。但不管哪种写法，“主要目标”、“实施步骤”、“政策措施”这三项必不可少的，实际写作时的称呼可以不同，如把“主要目标”称为“目标和任务”或“目标和对策”等，把“政策措施”称为“实施办法”或“组织措施”等。在“主要目标”一项中，一般还要分总体目标和具体目标；“实施步骤”一般还要分基本步骤或阶段和关键步骤，关键步骤里还有重点工作项目；“政策措施”的内容项具体工作而形成的文件，然后报上级或主管领导批准实施。写法要求同上。

二、（精选15篇）

“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。以下是小编为大家整理的（精选15篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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现在全国大学生就业压力都很大，如何才能使大学生能够更好的就业成为社会性的问题。不过很多有识之士已经认识到，将大学生的技能知识更多的培养出来是最好的办法，大学生不仅仅要学习到课本的知识，更要更多的了解到技能知识，有更多的创业经历，这才是解决问题的最好办法。

创业设计大赛已引起全国大学生、新闻媒介、企业界、风险资本的密切关注，成为创业的一个不可忽视的途径、产生积极而深远的影响。深入贯彻十七精神，“以创业带动就业”的有力举措，已在引导大学生了解创业知识、培养创业意识、树立创业精神、提高创业能力、积极参与创业实践，促进高校科研成果转化为现实生产力，掀起高校新一论创业高潮。请全院同学踊跃参与，具体实施方案如下：

一、大赛目的

为了让更多的同学了解创业、参与创业、实现创业，我们本着培养创新意识、增强创业能力、提升我院学生的创业竞争力，拟在学院内举办首届大学生创业设计大赛。力求通过这一平台，使同学们学习到更多的相关知识和技能，提高创业技能，激发创业热情。同时也为丰富我校的校园文化建设，展现我校的和谐校园、魅力校园。

二、活动宗旨

培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神。

三、大赛组织

主办单位：共青团xx警安职业学院、xx警安职业学院招生就业处

承办单位：xx警安职业学院大学生就业创业协会

赞助单位：xxxx

四、参赛对象

xx警安职业学院全体在校大学生

五、比赛时间

初赛时间20xx年5月中旬

复赛时间20xx年5月底

决赛时间20xx年6月中旬

六、参赛项目

具有较强实践性的创业创意、产品开发、服务开发、生产经营计划等（包括工业、商业、加工业、服务业、农业、手工业等领域）。

七、参赛要求

1、参赛公司和个人模拟资金200万（可作为公司的启动资金或公司的运转资金）

2、以创业设计小组形式参赛，大赛要求参赛者以班为单位组成创业设计小组（每队最多５人）小组成员务必事先协商明确作品第一责任人，由参赛团队自愿聘请指导老师。

3、参赛者提出一项具有一定市场前景，且具有一定实施可行性的产品或服务，在深入研究和广泛进行市场调查的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、深入的创业（商业）设计计划书。同时能创造条件，吸引风险投资家和企业家注入资金，推动创业（商业）计划真正走入市场。

4、完成的创业（商业）设计计划书要求有文字版（最好有电子版）。

八、作品要求

1、核心内容：包括产品或服务的独特详尽的市场分析和竞争分析，现实可行的财务预算，明确的投资方式，管理队伍和公司介绍。

2、写作框架：

（1）概要：创业计划概要一般包括以下内容：公司简介、公司名称、公司的结构、公司的基本运作、主要的产品/服务、公司的业务范围、创立公司的地区选择以及创立公司的原因等。

（2）产品与服务：在这里描述你的产品/服务，包括以下内容：产品/服务的概念、性能和特性、主要产品/服务的介绍、向消费者提供价值的途径、销售/服务的方式等。

（3）市场分析：简要叙述你的公司所处行业的市场特征，分析是否有新生市场，你将如何发展这个新生市场。你的公司在你选择的开发区域中的发展前景，这个行业的历史或历年的发展概况等。要求从实际出发，可以在图书馆或网上搜索相关资料，提供相关的网站。如：让同学们主动去查找相关资料。（以下列举初步提纲：市场描述、目标市场分析、目标消费群分析、可持续发展分析。）

（4）竞争分析：从产品特点、价格优势、市场份额、地区优势、营销方式、管理手段等方面出发，该产品或服务在市场上的优势，以及在竞争市场上的盈利能力。必须描述以下两点：竞争描述、竞争战略。

（5）经营策略：制定经营策略须分析：

a、消费者的特点。

b、产品的特性。

c、企业的自身状况。

d、市场环境方面的因素。

（6）经营策略一般包括以下几点：描述你所希望达到的市场份额。描述你进行销售所采取的策略，包括如何做广告等。分销渠道及合作伙伴。定价战略。市场沟通。

（7）制定生产计划（主要针对制造业而言）：生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状、产品生产计划、技术提升和设备更新的计划、质量控制和质量改进计划等。

（8）财务分析：以列表形式分析你的原始总资产、固定资产份额、流动资金、员工工资、负债以及每月总收入、最终盈利额等。

九、赛制赛程

初赛：各参赛团队向大赛筹备委员会递交创业计划大赛作品，由专家评审团选出进入决赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训（参加预赛的作品上交时间截止到4月13日）。

以系为组，评出该组冠军、亚军、季军团队。

初赛时间：5月17日地点：2—34、2—32、2—30教室

复赛：对与如选复赛的团队缓和个人，专家评审团再次进行评选出最优秀的，参加决赛（参赛的作品上交时间截止到4月25日）

以初赛选出的团队进行淘汰赛，分别评出前三强。

复赛时间：5月25日地点：2—34教室

决赛：对入围决赛的作品，组委会将组织有关专家进行指导和培训，参赛团队可以利用这宝贵的机会完善自己的决赛入围作品并于（5月7日）之前递交给大赛筹备委员会。

决赛时间：6月15日

地点：学院东街梯教室

十、评审办法

1、评委将本着“公平、公正、公开”的原则进行评判。

2、评委对进入决赛作品预先进行书面评分，书面作品50分，占总分的50%。

①、市场机会（20%）：包括市场规模、快速发展潜力、产业生命周期。

②、产品商业够想（15%）：包括独创性、技术含量、技术优势及持续性、市场价值、进入壁垒。

③、管理能力（30%）：包括管理团队人员构成及素质、创业信念、实施计划的能力。

④、财务方面（10%）：资金需求、收益预测、退出策略。

3、评委根据选手在作品展示（占总分的20%）和答辩（占总分的30%）进行评分。

4、总分（100）=书面分（50）+作品展示（20）+答辩（30）。

注意事项：

1、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至大赛委员会指定地点

2、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用。（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。

3、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。

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一、活动名称：

某某大学学生会会徽设计大赛。

二、活动主题：

抢做校学生会会徽创意第一人。

三、活动目的：

1、为校学生会会徽的设计征集优秀创意作品。

2、激发学生的创造力，引导同学们积极主动关注学校生活大事。

3、通过此次活动，使校学生会拥有一个彰显自己的特性的会徽，以此扩大学生会的影响力，增强凝聚力，同时也拉近学生会与同学们之间的距离，为以后的工作打下坚实的感情基矗

四、活动对象：

校内外的个人或集体。

五、活动流程：

（1）前期宣传：

1、各院级学生会宣传部负责对本学院各班级的宣传号召工作。可以在本学院召集一批绘画特长者进行交流学习活着说是培训，经过几次这样的行动，最后在该临时组织仲绘画出参赛作品。

2、在饮食中心门前、各栋寝室楼里、教学楼大厅内张贴海报或者出展展报。

3、在网络网站上宣传。

4、联系广播站，用广播的方式宣传。

5、在多人走的道路两旁挂条幅，用条幅宣传。

（宣传时间为三天）

（2）收集：

1、作品的手绘稿及文字说明由院级学生会宣传部负责，收集方式自定，收集好后送交到校学生会宣传部。

2、电子稿直接发送到指定的电子邮箱。（邮箱为我们宣传部部长的邮箱）

（3）评选：

1、首先由校学生会宣传部内部进行初步筛选，选出9个作品参加决赛。

2、由苏老师、校学生会主席团、各个部门部长、各院学生会宣传部部长组成的评审团根据参选者的作品及其解说介绍进行最终的投票选举。

3、办公室、生活部、文艺部负责统计评选结果并公示以及通知获奖者领取奖品。

六、奖项设立：

1、会徽一等奖创意将（1名）荣誉证书一份奖金300元

2、会徽二等奖实力奖（3名）荣誉证书一份奖金150元

3、会徽三等奖优秀奖（5名）荣誉证书一份奖金50元

七、活动预算：

1、奖品费用：1000元奖金、200元证书。

2、宣传费用：100元海报展报、100元条幅。

3、备用经费：100元。

总计：1500元。

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一、活动背景：

当代中国正处在各方位高速发展的阶段，快速城市化是国家的一大特点。国家欣欣向荣的建设，与土建类行业的支撑是密不可分。而对于土建行业本身，如果只有空的理论体系，不能把理论转化为实际，那么在强大也只是空中楼阁了。毕竟，土木建筑是实实在在的东西，只会纸上谈兵是不能立足于社会的，固实践对土建行业的重要性可想而知了。所以在强调专业知识的同时，我们也应该注重对动手能力的锻炼，在锻炼实践动手能力的同时，思维能力也会相应的得到提高。

二、活动目的：

1、为进一步提高我校广大学生勇于探索、敢于创新的素质。

2、同学们的实际动手操作能力和团队协作精神，增进同学们对学科专业知识、建筑设计等方面的了解，增强大学生的模型设计与实践能力，营造校园良好的科技氛围，形成“理论结合实践，勇于创新，勇于追求”的学习和工作特色。

3、激发大学生的创新意识、培养实践能力、培养团队精神。

三、活动内容：

理念分析，模型制作，优秀作品展示会

四、活动主题：

勇于追梦，构造蓝图，搭建未来

五、组织单位：

主办单位：建筑与环境学院学生会学科部

协办单位：建筑与环境学院学生会宣传部、环保部、办公室

六、活动对象：

宁夏理工学院全日制在校学生

七、活动时间：

报名时间：4月1日——4月3日

提交作品时间：4月15日——4月18日

评奖时间：4月27日——4月29日

八、活动要求：

1、同学之间自行组队，共同完成模型的制作，每组1—4人。

2、每个参赛个人或参赛队伍只能提交一份作品，并命名。

3、参赛者只允许参加一个参赛队伍。

4、模型制作材料无限制，具体材料可以上百度或淘宝查询购买，例如：PVC板材或ABS板材、有机玻璃、胶水、小刀、草坪或一些装饰品等等（建议：最好是利用废旧物品，即环保、又节省成本）。

5、建议：群体性的小区模型，一般适合用1：250到1：750的比例尺寸；单体性的建筑模型，一般适合用1：100到1：200的比例；别墅性的建筑模型，比较适合用1：50到1：75的比例；室内模型的剖面内构模型，一般适合用1：20到1：45的比例。

6、交作品时，参赛选手须在作品上附上说明书（电子版），内容格式上无要求，但要突出重点，说明设计理念，创意、灵感等。

7、参赛个人或参赛队伍必须在规定的时间内上交作品，逾期者视为自动放弃比赛。

8、参赛作品尽量原创，若是能做出类似于中央电视大楼、鸟巢体育馆、比萨斜塔等有名有创意的建筑，那岂不是更好。

九、活动流程策划：

1、宣传部搞好前期的宣传工作，制作海报、展板、条幅等，营造浓郁的模型设计制作的比赛氛围。

2、参赛者报名由办公室负责（登记时请注明参赛个人名字或队伍及队伍成员名字），具体报名方式由办公室制定，报名结束后，办公室将报名结果交于学科部。

3、作品的整理和保管由环保部统一完成，尤其是立体构造建筑，在看管的时候更应该小心，以免损坏作品的完整性。

4、作品展出，将制作好的作品放于第一食堂广场，供行人观看、投票。

5、参赛者决赛阶段对作品进行讲解，可手稿、ppt等多种方式（内容可以包括：制作过程，设计理念等）。

6、比赛分为初赛和决赛两部分：

（1）初赛阶段是在食堂门口

a、初赛不是淘汰作品。

b、将初赛作品摆在食堂门口，让群众观赏、投票。

c、将每个作品的投票数统计。

d、每票仅占1分，投票者不得连续投票。

（2）决赛阶段在教学楼

a、参赛者通过手稿、PPT等对作品进行讲解。

b、评委进行打分。

c、在场观众投票支持（每票仅占1分）。

d、评出一二三优秀奖，并颁发获奖证书及奖品。

7、赛后工作阶段：

（1）比赛结束后，宣传部负责合影拍照，把获奖作品进行拍照宣传，呼吁更多大学生动起手来，将梦想堆砌成现实。

（2）作品处理：保留还是归还，征求参赛者的意见。

（3）学科部做好活动总结。

十、评分细则：

1、初选阶段评分由观众进行投票，观众每投一票可获得一分。

2、决赛阶段：评委评分细则

3、备注：

（1）解说无规定格式，由参赛队伍自由设计。注意突出重点，简要说明制作的关键工艺，主要创意。

（2）大众评分：大众将支持参赛者的编号写在纸上，由工作人员将出席观众的投票结果收集整理，考虑到观众人数问题（每个出席观众可三票）。

（3）比赛各组分别选出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，优秀奖2名。

十一、注意事项：

1、若在初赛阶段因天气问题无法正常举行，可推迟一天。

2、因作品不能及时上交，或在上交时遇到什么问题，请及时联系环保部，联系方式：刘长春（环保部部长）17711827742

3、各部参与活动的人员当天必须签到，若有事请提前给各部长请假。

4、迎接人员请着正装，引导观众就座，接待评委入座。

5、赛后由学科部打扫场地卫生。

十二、奖项设置：

一等奖：1人或一组（院级证书+奖品）

二等奖：1人或一组（院级证书+奖品）

三等奖：1人或一组（院级证书+奖品）

优秀奖：2人或二组（院级证书+奖品）

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一、活动名称：

宣传口号、LOGO及吉祥物设计大赛

二、活动场地：

创意大舞台、创意Park

三、策划背景：

（一）特色鲜明的“旅游名片”可以提升民众的关注度

旅游目的地需要一个“名片”，如同我们社会人的名片一样，“旅游名片”能简明地突出景区的优势及特色，从而使景区在短时间内给人留下深刻的印象。“旅游名片”是旅游目的地最直观的象征，一个好的“旅游名片”可以缩短景区同游客的距离，使人感到亲切和更多的人文关怀。诸如宣传口号、LOGO、吉祥物等“旅游名片”作为营销的一种高效手段，已经被许多旅游城市及景区所运用，并为其带来了显著的效益。

（二）“创意”与“参与”是社会的主流思想

随着社会的发展，人们的思想得到了极大的解放。在旅游市场上，人们同样摒弃一成不变，而是希望看到更多新鲜、与众不同的产品。另一方面，从自驾游、自助游以及参与性较强的旅游产品的火爆可以看出，人们越来越热衷于将自己的意识融于旅游活动，而不是一味地接受别人的安排，让人们体验“自己做主”的感觉可以极大地调动人们对于景区的热情。

四、策划思路

（一）参赛对象：专业设计人士、专业策划广告人士、艺术家、各高校设计专业教师及在校学生，策划或设计的普通爱好者。

（二）活动主题：以“创意放飞梦想”为主题。设计大赛一方面为普通市民提供展示自我的平台，使其实现个人的“梦想”，另一方面通过群众的智慧助推景区的发展，实现长沙的“梦想”。

（三）活动执行步骤：

1、前期准备：

（1）开展部门会议，商讨并决定有关详细内容及具体流程。

（2）准备活动需要的各种材料，确认参与活动的各类工作人员及评审专家，以保证人员及物资的及时到位。

2、宣传造势：

（1）在社区、学校、企事业单位等公共场所张贴宣传海报，悬挂横幅，发放传单。

（2）在长沙的主流媒体（包括电视、网站、广播、杂志、报纸等）宣传此次设计大赛。

3、提交作品：

要求参赛者在指定的日期内将参赛作品及报名表以电子邮件的方式提交。

4、作品评选：

（1）评委初选：征稿期间每天审核一次所有上传的作品，由官方活动审核小组决定哪些作品符合初步参赛标准。通过后的上传作品可以进入“大众海选”阶段；“评委初选”与“大众海选”将同步进行。

（2）大众海选：通过网络投票方式，广泛接受市民的意见，以人气指数来筛选入围作品。分别选出10个宣传口号、LOGO及吉祥物。

（3）专家评选：专家评审成员将以“大众海选”结果为基础，对参赛作品进行评判，并通过研讨产生本次大赛活动的最终评选结果。

5、颁奖展示：

（1）创意大舞台：举行大赛颁奖典礼，专家点评，宣布大赛结果，现场为优胜设计者颁发精美的奖品和证书等。

（2）创意Park：所有的参赛作品在“宣传口号、LOGO及吉祥物大型展览会”上进行展示，供游客参观。

（四）参赛作品要求：

1、宣传口号：

设计大赛活动

（1）作品创意好，构思新颖，具有较强的感染力和广告宣传效果。

（2）作品突出主题，寓意深刻，具有较强的识别性、独特性和可观性，适合在多种载体上推广。

（3）语句结构合理，琅琅上口并有美感，要求一至两句话表达，字数不超过12个字，附中英文对照。

2、LOGO：

（1）构图新颖，外形简洁，视觉形象鲜明，整体效果佳。

（2）美工好，色彩搭配合理，设计表现具有较强的艺术性。

（3）积极向上，有时代感，能充分体现城市公园的主题。

（4）需附设计创意的详细文字说明。

3、吉祥物：

（1）由一个或一组（两个或两个以上）吉祥物形象组成。

（2）构思精巧，表现新颖准确，突显“活力”主题，LOGO需能展示在吉祥物的显著位置。

（3）需附吉祥物卡通形象的名字、作品创意的基础和理念、吉祥物性格特点等的说明和介绍。

（4）分别完成参赛吉祥物在平面和立体设计中的至少两种衍生产品（如文具、镜框、钥匙扣、玩具等）的设计方案。

（五）宣传方案

1、活动前期：通过在公园内悬挂横幅、树立公示牌、在门票上简单介绍等方式进行宣传，使人们对此次活动形成初步的认识。

2、报名阶段：通过广播、电视、报纸、杂志等媒体进行宣传，并在各企事业单位、高校、社区等网站论坛发布大赛详情。在西湖文化园内设置咨询点，现场解答人们关于大赛的一些问题。

3、投票期间：在网站、电视、报纸上进行参赛作品的展示，主要针对投票活动进行宣传，鼓励市民投票。投票的市民将有机会获得赞助商提供的精美礼品及园内消费代金券。

4、颁奖典礼：与湖南卫视娱乐节目的制作团队联手，通过视频网站、湖南卫视及各市级地方台等主流媒体的全程直播，对大赛进行强有力的宣传，将此次活动推向高潮。全方位的报导，强大的媒体整合资源，必然会引起人们的广泛关注，从而达到扩大公园知名度和提高认知的效果。活动期间，市民还可免费参加颁奖典礼及参赛作品展览，这将为公园聚集大量的人气。

5、后续宣传：网站上传活动的图片、视频等，整合新闻报道及评论文章，展示活动风采，从而进一步扩大其影响力。

（六）奖项设置

1、最终采用奖：宣传口号、LOGO、吉祥物最终采用的作品。

2、最具人气奖：依据市民投票，人气指数最高的作品。

3、优秀奖：进入各类前十名的作品。

（七）赞助企业

1、赞助企业的选择：

以“活力”、“创新”为品牌概念诉求；有较高的社会知名度和美誉度。

（1）健康饮品企业

（2）时尚运动服饰企业

（3）电子产品企业

2、对赞助企业的回报方式

（1）活动全程整体冠名：活动宣传海报广告，活动在当地主流报纸、电台、电视台的报名征集参赛选手的广告，活动宣传品广告，活动现场媒体广告（包括立式广告牌、横幅、宣传彩旗及氢气球宣传彩带等）。

（2）活动指定产品：

①健康饮品企业：

a、活动指定饮品，提供给参赛选手及嘉宾，并组织现场观众免费品尝。

b、为参与投票的获奖市民及获奖参赛者提供企业的健康饮品或印有企业LOGO的精美礼品；在颁奖典礼上，设置现场抽奖环节，为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

②时尚运动服饰企业：

a、活动指定服饰，要求负责宣传、咨询、组织等的对外的工作人员一律身着赞助商指定服饰。

b、为参与投票的获奖市民、颁奖典礼的观众、获奖参赛者提供企业的服饰或印有企业LOGO的精美礼品；在颁奖典礼上，设置现场抽奖环节，为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

③电子产品企业：

a、活动指定电子产品，如活动所需的笔记本、投影仪、台式机、数码照相机、DV等，在颁奖典礼现场设置赞助商的新产品体验区。

b、为参与投票的获奖市民、颁奖典礼的观众、获奖参赛者提供企业的电子产品或印有企业LOGO的精美礼品；在颁奖典礼上，设置现场抽奖环节，为获奖观众提供印有企业LOGO的小礼品。

（3）企业领导出席设计大赛颁奖典礼发表观点、致辞、为获胜者颁奖，企业营销专家及专业设计策划人员担任大赛活动评委。

（4）在颁奖典礼中设立以赞助商产品为主题的模特表演、现代舞表演、互动活动、有奖答题等娱乐环节。

（5）在双方互益，不违背活动主题的情况下，可以考虑赞助企业提出的其他方案。

3、赞助企业收益分析

（1）此次活动在城市公园中举办受到政府的协助与支持，各主流媒体全方位关注，品位高，影响力大，能够使赞助企业获得一般传媒广告和公关活动绝对达不到的极高影响力和美誉度。

（2）品牌的“活力”与“创新”概念得以提升，突显企业形象，奠定行业地位，赢得传媒关注。

（3）有现实的市场促销作用和商场销售回报。活动造就的气势可以有效地压制对手品牌。

（4）有利于区域市场的开发拓展，在长沙市民中形成长期的口碑效应。

（5）活动规格高，主题具有时代感，有助于在社会上形成推崇创意思维的良好风气，可以使企业获得积极的社会效应。

（6）成本较低，效果显著，性价比高。

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一、活动背景

我校为了增强学生动手、思考、创新能力，发挥师范类院校特色，增强师范类基本功水平。校团委拟于2015年起，按照“一体三化”的工作理念进一步构建完善黑板报制作体系，“一体”即体现师范类院校特色；“三化”即将黑板报制作规范化、常态化、前沿化。

二、活动目的

为了发掘我院优秀的黑板报制作人才

三、活动对象

广西师范学院职业技术教育学院20xx、20xx级

四、活动主题

四月活动主题：只有一个地球、善待地球、法系我心、正义之锤——法律

五月活动主题：中国梦劳动美、劳动最光荣、青春如火，超越自我、少年强则国富

六月活动主题：毕业季、多彩青春、致青春——毕业季

五、活动时间

20xx年3月4日—6月31日

七、组织机构

主办单位：职业技术教育学院

承办单位：职业技术教育学院学生会网宣部

八、制作板报时间安排

（一）4月3日前完成，由14机械出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（二）4月23日前完成，由14自动化出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（三）5月10日前完成由15机械出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

（二）6月1日前完成由15自动化出一期黑板报，班级出人参与制作黑板报，活动主题可以参考给出的也可自行决议

九、比赛须知

（一）每期黑板报制作需在给定日期前完成

（二）制作的班级需先交设计稿，也就是要给出设计板报的大体方向。（给予图片样板，宣传部成员帮助完成设计稿）然后交给老师核查，通过方才能够制作黑板报

（三）制作板报所需的.材料从学生会宣传部提供（制作前请事先联系学生会宣传部人员给予学工办钥匙，材料在学工办宣传部专门的柜子里）

（四）如有疑问，请致电相关负责人：

十、奖项设定

一等奖一名120元

二等奖一名80元

三等奖两名50元

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一、主办机构

校青年志愿者协会

（活动时主要交给一个部门负责，其他部门听从这个部门调动，做辅助工作）

二、活动地点

在三栋小广场设置报名地点及收集作品申请三栋大厅展示获奖作品

三、活动时间

（主要随协会具体安排，建议在）四月一日~四月八日从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品

四、参与人员

全校有创意的同学

五、活动主题

“勤动你巧手，书香满校园”或“创意无极限，书签也精彩”

六、活动目的

1、激发同学们的创造力与动手能力

2、宣传可持续发展的观念（让节约从小事做起我们这次要求的书签原材料主要是废弃的硬质纸张或是普通纸巾，甚至就报纸也可。就靠同学们的巧手变废为宝了）

3、宣传志愿者无私奉献的精神使志愿者精神深入人心

4、提高同学们的文化底蕴，认识书的重要性（书签总会与书联系在一起，什么书配什么书签嘛）

七、场地设置

三栋小广场三栋大厅

（从四月一日开始宣传，四月二日设置报名四月五日截止四月六日至八日评选优秀作品四月九、十日展览优秀作品）

八、宣传方式

宣传部海报报名点宣传食堂海报板贴告示各班班长的通知

九、工作分配

办公室：负责报名表的打印、分发及参赛人员的档案表格整理

宣传部：出一张海报三张告示

外联部：负责申请场地、教室及奖品采购

会员俱乐部：发动协会会员参与活动（短信方式）

公益服务部：负责与图书馆联系将获奖书签赠与图书馆

十、预计费用

一等奖100元二等奖50元三等奖30元

获奖证书20份乘以2元

入围奖本子30份乘以1元

共计200元左右

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一、活动主题：

构建和谐文明校园

二、活动背景：

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本；良好的校园人际关系就是它的枝叶；丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在。因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢？要从大一培养抓起，培养他们和谐文明的习惯，海报中将展示校园文明与和谐。

三、活动目的：

构建和谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建和谐校园的责任，构建和谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建和谐社会的使命感和责任感。因此，我们学习部举办此次活动发展学生的爱好与才能，更通过此次活动展现仲园学子风采。

四、活动时间：

5月中旬

五、活动地点：

学海路

六、活动对象：

全院学生

七、活动主办方：

信息技术系团总支学生分会

八、活动承办方：

信息技术系团总支学生分会学习部、宣传部

九、活动参赛要求：

1、参赛作品的内容可根据主题自由发挥。但必须突出“构建和谐文明校园”的主题。

2、评委将从作品的主题，内容，形式，技术等方面进行综合打分。

3、杜绝各种抄袭行为，必须为本人独立制作，否则取消入围资格。

4、班级参赛作品每班至少三份，个人参赛作品随个人喜好。

十、技术要求：

1、海报作品分为两类：手绘类和软件设计类。

2、手绘类以喷画或手画式海报形式都可，均以一开纸大小制作标准，颜料等作画工具自备，必须同时提交电子版。

3、软件设计类可以采用coreldarw或ps等软件设计，用A4铜版纸打印，必须同时提交电子版。

十一、奖项设置：

一等奖（一名）二等奖（一名）三等奖（一名）

最佳创意奖（一名）最佳和谐奖（一名）

奖项如下：

一等奖：奖金50元+证书

二等奖：奖金30元+证书

三等奖：证书+礼品。

最佳创意奖：证书+礼品

最佳和谐奖：证书+礼品。

外贸业务员的工作日记

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一、活动主题：

班级文化建设之班徽征集

二、活动时间：

20xx年月日

三、活动地点：

多媒体教室

四、主办单位：

04班全体班委

五、参加人员：

04全体同学

主持人：

评伸人员：商学院张玲老师

策划人：殷少锋

六、活动背景：

班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，它是一种充满柔性的、温和的、人文的精神、制度、关系和环境的综合存在，是一种新的德育模式，对学生身心发展有举足轻重的作用。班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像；悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语等等，这些都是体现一个班级文化的成分，班徽最具代表性。

班徽是班级个性文化的集中展示，是一个班级的标志。代表了一个班的形象。它与悬挂在教室前面的班训、班风等醒目图案和标语同要重要，同时会让同学们更加重视班集体、热爱班集体。

我们要使班徽体现班级文化建的作用。

徽征主要是为展现班级特色，激发同学们的创新意识，增强班级凝聚力，我班将举行班徽征集赛，希望同学们积极参加，发挥创意，为班级文化建设贡献一份力量。

七、活动流程：

1、前期准备工作：

在月号前，做好宣传发动工作，并宣布比赛相关事宜。在月号前每个寝室至少完成一份作品并上交参加比赛（电子图稿或手绘稿均可）。由宣传委员和组织委员负责征集工作。

2、比赛流程：

a、开幕词致辞人：预定时间：5分钟

b、主持人介绍比赛规则及相关事宜预定时间：5分钟

c、按照寝室号顺序，参赛作品作者依次上台向大家展示班徽，并向大家简单介绍班徽设计寓意。

d、选手全部介绍完毕后，全班同学对班徽设计作品进行现场投票，票最多的作品将征选为我班班徽。

e、特约嘉宾评委点评或老师点评。

八、比赛规则

1、班徽设计主题要求

a、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识。

b、作品版面要求简洁大方，具有美感。

c、要有作者自己的思想和创意，体现班级特色。

2、奖励措施：根据最后投票结果，评出一名优胜奖，给与适当物质奖励。并将其作品征选为班徽。

九。经费预算

买奖品：300元左右。（评选前三名，最佳设计奖一名，优秀奖一名）发放相应的奖品。

供给：300元左右。

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一、活动目的：

为积极推进“科教兴国”战略与“人才强国”战略的实施，培养我院大学生实事求是、追求真知的科学素质和锐意进取、敢于挑战的创新精神，提高学生的科技创新与实践能力，并且为了帮助广大学生更好地适应社会，增强就业意识，也为提高我校学生的个人简历的整体质量，使广大毕业生制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线，促进就业工作，于是举办此次求职简历设计大赛。

二、活动主题：

科技融入理想，创新点亮校园之“个性简历，秀出真我风采”

三、活动形式：

以个人为单位，班级为申报单位，要求全院在校同学都积极参加，每人至少一份作品，每班至少申报三份优秀作品。

四、活动内容：

1、比赛内容：

制作个人简历，要求可以真实，也可自己的理想来，最好能够制作出简历模版，为即将就业的同学们做出自己的贡献；

2、简历形式的要求：

1）简历电子版形式为microsoftword、ppt等均可，形式越新颖越好；

2）简历分为形式和内容两个方面。形式的可分为表格式、文章式、多媒体式，基本格式在网上可下载；按内容可分为时间型、业绩型、创意型；

3）简历主要突出主人公在学术、生活等多方面的特长和取得的骄人成绩。

3、详细流程：

1）本次活动定于4月20日至6月15日，在6月下旬给出评选结果，并与6月下旬与本次其他科技节的其他作品同时展出，并且在此之前的前期宣传、后期公示中利用宣传板等做充分宣传；

2）活动中班级内部评选可以为电子版的评比，由班级申报到院里的优秀的作品需要电子版和打印版各一份（以便贴板展出），

3）要求简历作品以自己为人物，不可写其他人，并且绝对借此几抨击、侮辱他人等的行为；

4）作品最后由班长统一交与信控学办（一教414），包括本班所有同学简历作品的电子压缩包、至少三分的优秀作品（包括电子版和打印版）；和一份作品统计名单（包括姓名、作品名称等）

评选细则：

1）本次大赛的评委团为本次科技节的组委员们，导师具体的评委另行通知。

2）评选规则：参赛简历主要能够突出本人的特长、专业知识、获得奖项等等；在此之上考察其包含的创新性、实际性、和独特性

3）奖项设立：凡是参加到本次竞赛的选手都想将会得到“首届信控科技节优秀个人”的称号；并设立最佳创新奖、最佳设计奖、最具吸引力三个特别奖，并分设一、二、三、等奖；

五、经费预算：

奖品、宣传海报

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活动主题：

推销方案设计大赛

活动目的

幼儿园开学通知模板

推销学是市场营销专业一门重要的课程，通过推销方案的设计，使学生进一步理解该学科的重点内容，培养学生的运用理论知识解决实际问题的能力，提高学生的推销业务的技能水平。

策划主办单位：

营销协会

活动参与者

市场营销专业大三全体同学，后续参与者，大一大二同学。

活动流程：

一、推销方案的设计

12月30日至1月5日

要求同学两人一组，以各种商品，生产资料为载体进行推销设计，整个方案必须包括顾客识别，顾客接近，推销洽谈，异议处理，成交与售后的具体方法和技巧。具体应包含以下内容：

1、确定准顾客，堆准顾客进行分类并确定寻找准顾客的方法

2、进行顾客鉴定，包括购买力，购买决策权，购买需求

3、接近与约见准顾客的方法和技巧及面谈原则

4、研究顾客提出的异议的原因和种类

5、对顾客异议提出解决方案

6、成交的基本策略

二、推销面谈模拟演练

12月6日至12月9日

两位同学分别扮演推销员与准顾客，针对自己的产品和服务进行现场模拟，由老师评分选优。最终评选出一二三等奖各一名，并由优秀选手对大一大二同学进行展示。

三、活动预算：300元

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一：活动名称：

大学生公益广告设计大赛—争做校园文明大使

二：活动时间：

征稿时间：11月16——24日

活动时间：11月28——29日

三：活动地点：

学府东路

四：主办单位：

菏泽学院中文系

五：活动目的：

为了加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，激发大学生的主人翁意识和责任感，弘扬真善美，通过这次活动宣传公益理念，服务于公益事业。

六：作品要求：

1：作品内容：反映各项校园公益事业，包括道德、环保、健康等方面的即可。

2：作品形式及要求：

（1）：平面设计类：海报、照片、绘画图片等即可，可以是电脑制作，也可以是手绘。

（2）：文案类：校园文明标语，以公益为主题、话剧、剧稿

以上所有作品都要附有广告说明，广告内容健康高雅，构思新颖，突出时效性，人文性，公德性。作品杜绝抄袭，所有稿件一律不退还。

七：活动过程：

1：将上交作品进行筛选，展出获奖及优秀作品

2：活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动

3：活动结束后，整理现场

八：奖项设置：

校园公益大使：一名

校园公益之星：二名

优秀奖：若干名

九：经费预算：

1：活动所需材料：胶带、彩笔、条幅

2：活动宣传照片

3：奖品：笔记本证书

十：活动申请：

展板三块

桌子两张

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校园节能作品设计大赛系大连大学第六届大学生科技学术节之“竞赛空间”系列赛事之一，旨在增强同学们的环保意识和能源意识，培养学生综合设计能力和团队合作的精神，鼓励学生从身边做起，为学校环保节能献计献策。

一、活动时间

XX年10月——11月

二、承办单位

机械工程学院

三、活动安排

（一）比赛内容

本次比赛作品分为：实物作品类和创意设计类。

（1）实物作品类

提交完整的设计说明书（说明书要语言通顺、简练，计量单位符合国家标准，并包括一幅能反映设计思想的原理图；机械设计类作品应提交主要设计图纸，图纸表达要清晰准确，最好采用计算机绘图。必须提交纸质和电子材料）。联系实际、贴近校园生活，体现科技创新、节能减排，有新意，有创造力。

（2）创意设计类

提交详细完善的设计方案（计算机动画造型设计类作品应提交光盘，美术类作品要手绘稿），作品要求联系实际、贴近校园生活，体现科技创新、节能减排，有新意，有创造力，具有可操作性。

（二）赛程安排

（1）初赛（10月18日——11月1日）

专家评审委员会对参赛的全部作品进行审查，评出一定数量的作品进入决赛。决赛名单将于XX年11月8日公布。

（2）决赛（10月17日）

决赛将采取专家评审和学生投票相结合的方式进行，专家评审站总分数的80%，学校将聘请相关专家从参赛作品的选题、设计方案、结构设计和制作方面，对作品的合理性、创造性、实用性、先进技术的应用以及参赛队员答辩与作品现场演示情况等进行评审。学生投票占总数的20%，组委会将在钟楼广场展示选手的作品，全校学生可根据作品的情况为参赛团队投票，一人仅限一次。

其他相关要求：

进入决赛的参赛队伍可将设计方案或作品进行完善修改后在XX年11月15日下午4：00之前提交于机械工程学院学生会。

①作品的实物样机或模型，实物的大小和材料不限（如有条件做出实物）

②每件作品的相关技术资料分装成册，一式3份。

③各参赛队伍还必须制作ppt文件进行答辩，每支队伍由一个主讲人介绍作品原理、功能和创新点，时间控制在10分钟以内，所有队员都可以回答专家的问题。

四、参赛办法

参赛选手可自行组队，每队不得超过5人。参赛队伍须填写报名表（报名表见附件一）。没人限报一组。

参赛队伍的设计方案、作品等请于10月28号（周四）晚上6：00送至美术学院学生会，过期不候。

五、奖项设置

本次比赛设立实物类一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干。

创意类一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干。

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一、活动主题

春风化雨，生涯炫彩

二、大赛组委会

主办单位：学生就业工作处

承办单位：物理科学与技术学院

三、参赛对象

华中师范大学全日制本科生、研究生（以中低年级为主）

四、比赛时间及地点

初选赛：4月11日至4月19日

复赛：4月30日上午9点，9号楼一楼报告厅

五、参赛方式及流程

（一）初选赛

1、参赛者填写报名表（见附件），提交初赛作品（生涯规划书）。

2、参赛形式：个人参赛。

3、文件命名格式：学院+专业+学号+姓名。

4、将报名表和初赛作品以压缩包形式发至邮箱。

5、作品要求：

（1）作品格式：PDF。

（2）严禁抄袭网络上已有作品，如有发现雷同将取消参赛资格。

（3）有关生涯规划书的内容要素请参赛选手以生涯发展相关课程教学内容为参考，或自学相关内容后参赛。

（二）复赛

PPT展示选手生涯规划（每人6分钟），现场答辩，评委打分决定比赛名次。

六、评奖机制

大赛组委会成立专家评审团，初赛由生涯发展与职业指导专家筛选出8名选手进入复赛。20xx年4月30日在决赛现场进行评审打分，现场公示结果并评出各项奖励。

七、决赛奖项设置

奖项名额奖励一等奖1名证书+600元奖金二等奖2名证书+400元奖金三等奖5名证书+200元奖

设计大赛活动策划书方案14

目的：

为使文明宿舍建设深入人心，增加我们生活主人翁的责任感，体验大学生活的幸福多采，营造舒适、和谐、个性的生活环境

主题：

“舒适、和谐、个性”

参赛对象：

全国高血压日宣传活动简报

软件学院全体学生

参赛要求：

以宿舍或个人为单位，作品形式不限，

可以是自创漫画+一句宣传口号；

可以是宿舍生活照片或其他图片的创意组合+一句宣传口号；

有条件者可以拍创意dv或者制作flash动画等。

内容积极健康，构思新颖独特，主题鲜明，视觉效果佳，能将美化宿舍，张扬个性融为一体。鼓励创新，能表现出大学生的青春活力，突出主题。

奖励方式：

本次比赛由各院系宣传部长组成评委小组评分（60%）+网上评分（40%）评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名，获奖的宿舍或个人可以获得精美奖品，并颁发证书。

参赛方式：

参赛者请于4月20日前提交作品。电子作品发至邮箱xxx注明“宿舍公益广告设计大赛”；实物作品请交至明五宿舍楼下xxx收，如有疑问，欢迎咨询。

设计大赛活动策划书方案15

一、活动目的

为进一步贯彻农大精神，大力营造勤于学习、善于思考、敏于创新的优良学风，努力培养综合素质高、实践能力强、基础理论实的复合型人才，加强大学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力，推广学业规划的理念，引导大学生科学理性地规划自己的学业、明确自己的发展目标，帮助大学生做好对个人发展方向的选择与探索，植物保护学院特举办“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛。

二、参赛对象

山东农业大学20xx级全体在校学生

三、比赛时间

20xx年11月15日—12月15日

四、比赛形式

参赛及评比以团队形式进行，每队3—5人，20xx级每班至少组织三个团队参加，20xx级每班至少组织一个团队参加，鼓励以学习兴趣小组的形式自由组队参加。

比赛分初赛和决赛。初赛由各院自行组织，从上交作品中评选出8份优秀作品，上交学校参加决赛，决赛形式是由各院团委书记和实践创新部部长组成评审小组，对参赛文本进行审评，最终得出结果并公布。

五、比赛指定邮箱

比赛指定邮箱：zhibaosc@163.com

六、比赛流程

活动内容活动时间活动说明

宣传发动11月15日—11月25日通过农大新闻网、生活桥宣传、海报宣传及各院通知等途径，动员大家积极报名参与。

活动报名截至11月25日参赛团队填写纸质版报名表上交各学院，各学院将打印版“参赛统计表”于11月25日下午交南校区办公楼S—109植保学院综合办。

初赛11月25日—12月2日参赛团队根据参赛作品要求及说明撰写参赛文本。作品须递交打印版和电子版到各学院团委。初赛截止到12月2日。

各院上交作品12月4日各学院根据评审委员会评审，取本院成绩最好的8支团队进入决赛，上交的团队参赛作品根据比赛要求，修正参赛文本。最终的8份作品须递交打印版和电子版。打印版交至：南校区办公楼S—109植保学院综合办；电子版发送到：zhibaosc@163.com

决赛12月15日主办、承办方邀请专家对参加决赛作品进行评审评定，评出获奖作品并颁发荣誉证书

学业规划

理念宣传推广持续进行最后评选出的优秀《大学生学业生涯规划书》作品装订成册，在全校范围内交流推广，向全校同学展示，使大学生们能够分享体会到学业规划的重要性并交流经验，以便达到加强大学生自我认识、自我约束、自我控制、自我评价、自我发展的能力，推广学业规划的理念，引导大学生科学客观地规划自己的学业、明确自己的发展目标，帮助大学生做好对个人发展的选择与探索，深入推动优良学风建设的目的

七、奖项设置及奖励办法

本次大赛获奖团队将获得荣誉证书和奖品。奖项设置：一等奖2名，二等奖5名，三等奖10名，优秀奖若干。

八、参赛作品要求

1、作品格式要求

作品书面形式上交。要求A4纸张，正文为宋体小四，一倍行距。字数不少于2000字。“我的青春我做主”山东农业大学第三届学业规划设计大赛参赛报名表放在文本后。

2、作品设计要求（内容不限）

（1）序言

1、你对学业规划理解和认知。

2、学业规划的作用、意义等。

（2）自我认知

1、分析团队中每个队员的优势与劣势并提出扬长补短的做法。

2、自己成功的经验与失败的教训，包括家庭影响、学校因素、社会环境、性格特点等。